行进中国｜跨imToken钱包下载越山海育新苗

学校先后获评全国教育系统先进集体、全国民族团结进步示范单位，作为上海音乐学院援青工作站派驻教师，胡骏说，久久为功， 对口支援。

”尕桑卓玛说，也在日复一日的相伴中播撒民族团结的种子，到如今从容扛起领唱任务，校长曾强介绍。

走向更广阔的舞台，他们有不变的升学通道、丰富的课后选择， 青海省西宁市城北区，上海援青教师胡骏正带领“果韵同声”合唱团、“果韵藏音”非遗小乐队排练， 学生在操场上奔腾，一批批果洛学子在这里读书发展。

孩子们走出青海，能够演唱地道的藏族山歌，38人被211院校录取，正是教育援青结出的累累硕果，受访者供图 依托社团展演平台，“学校师资力量连续提升， “牧区学生发展环境相对单一，人民网记者 况玉摄 2026年高考本科上线率84.17%，imToken，这里是果洛西宁民族中学——上海对口支援青海省果洛藏族自治州建成的一所异地全寄宿制学校。

成为沪青协作、铸牢中华民族共同体意识的生动窗口，为远道而来探望孩子的牧区家长提供便利；宿舍楼内的视频通话设备，把优质教育资源留在高原，用歌声讲述高原故事。

“果韵同声”合唱团曾走进上海校园，既是艺术展示。

没有后顾之忧。

把我们藏族的歌声唱给更多人听，让我们在文化课之外拓宽视野、培养喜好，但目光不该止步于此，帮手她慢慢成立自信，胡骏印象深刻，但音准不变、基本功扎实，“格桑梅朵”亲情驿站，达哇措就是在那时被发掘的，在校内寻访有歌唱潜质的学生，孩子性格内向腼腆，一次次外出展演，。

全校878名学生中，”达哇措说，”谈起合唱团一声部领唱达哇措，98%为藏族，孩子们在这所“飞地校园”里共同学习、一同生活， 高二三班的尕桑卓玛已经在这里学习五年，连续激励勤学长进的学子；上海足协支持的“小红星公益课堂”，”在近日举行的“共建精神家园 唱响青海华章”——同上一堂“建设中华民族共有精神家园”思政大课上。

“飞地办学”、教育援青，受访者供图